孩子被欺负，家长校门口拦涉事学生问话，处理不当被行拘

主要观点总结

本文讲述了一个家长因孩子被同学欺负，在处理过程中采取不当行为被行政拘留的案例。北京二中院法官对此案进行解释，并提醒家长应增强法治意识，理性处理孩子在学校和他人产生的矛盾。

关键观点总结

关键观点1: 案件背景

张某之子在小学被同学王某欺负，张某在学校门口拦截王某问话，情绪激动，并恐吓王某。

关键观点2: 张某的行为构成拦截他人的违法行为

法院根据《中华人民共和国治安管理处罚法》认定张某的行为构成拦截他人的违法行为，对张某作出行政拘留十日的处罚。

关键观点3: 法官提示

法官提醒家长应全面了解情况、理性处理孩子在学校和他人产生的矛盾，应通过适当的方式介入，如向老师、学校反映，与对方孩子家长沟通，或向公安机关等有关部门求助。

关键观点4: 未成年人心理伤害的重要性

法官强调未成年人的心理伤害不能简单以外在的害怕来确定，家长在处理时应避免以不适当的言行向孩子施压，对其造成不良影响。

文章预览

孩子在学校被同学欺负，家长如果处理不当可能会因构成违法行为而受到行政处罚。对于未成年人之间的矛盾，家长应该如何理性处理？9月9日，北京市第二中级人民法院微信公众号“北京二中院金色天平”披露了一起相关案例。 案情显示，张某之子在小学被同学王某欺负。某日放学后，张某在学校门口遇见王某，将其拦在学校门口问话长达20多分钟。监控录像显示，张某在问话过程中多次做出情绪激动的动作。张某告诉王某，如果今后再欺负其子，王某过两年就是少年犯，他还会安排旁边的中学生放哨看着王某，拿砖头砸王某的脑袋，这样王某父母就要照顾他一辈子。王某听完张某的话后心惊胆战、两腿发软，回家后大哭，睡觉也不敢关灯。此后，王某的父母报警，张某因拦截他人被行政拘留十日，张某不服，向法院提起诉讼。 法院认为，根据 ………………………………