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在大学的时候,决定学习另外一门语言。然而,我和我的许多同学都发现,成年后想要学习一门语言真的很难。我们努力将新的声音和截然不同的书写系统与我们周围熟悉的事物联系起来。 当然,并非每个人都是如此。我们班上有些学生比其他人更容易掌握新语言。 那么,是什么让一些人成为“优秀的语言学习者”呢?是这些人有“第二语言天赋”吗? 我们对第二语言能力的了解 过去对第二语言能力的研究主要集中在人们如何感知特定语言的声音,以及更一般的认知过程,如记忆和学习能力。大部分研究都是使用纸笔和计算机测试来确定语言学习能力并预测未来的学习。 研究人员还将大脑活动作为衡量语言和认知能力的一种方式。然而,人们对大脑活动如何预测第二语言学习知之甚少。 有办法预测第二语言学习能力吗? 在2016年的一项研究中,华
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