专访北师大脑科学教授薛贵：不提升孩子大脑的学习力，很容易陷入“低效鸡娃”

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 看点      鸡娃和内卷的大环境下，为什么，有的孩子在抢跑中赢得先机，却后劲不足？那些随着课业难度加大，慢慢显示出优势的孩子，究竟是什么原因？下文中，北师大认知神经科学与学习国家重点实验室教授薛贵，启发我们从脑科学角度，看待孩子的学习和教育问题。 支持外滩君，请进入公众号主页面“星标”我们，从此“不失联”。 文丨周滢滢    编丨Jennifer 刚开学，就有不少家长担心，孩子会不会在新学期掉队，尤其是那些升入高年级、面临学业强度陡增的家庭； 还有一些父母会发现，哪怕从小开始补课，金钱和时间都没少花，为什么孩子并没有出现“黑马逆袭”，反而越来越力不从心？ 究竟是哪里出了问题？那些耐鸡的娃，或者天生学霸，究竟是抽中了什么基因彩票？ 外滩君专访了 北师大认知神经科学与学习国家重点实验室教 ………………………………