小活动大作用（每日更新）-2025.1.13

主要观点总结

文章介绍了“小小艺术家”作品展示新增的“观摩互评”活动，旨在拓宽艺术实践范围，锻炼学生的多种能力。文章还列出了几幅作品的作者、学校和年级信息，并提醒同学们在参与观摩互评时填写自己的新华美育用户名。文章最后欢迎有艺术才能的同学们投稿，并提供了往期回顾的日期。

关键观点总结

关键观点1: 新增“观摩互评”活动

为了拓宽艺术实践范围，锻炼学生的多种能力，在“小小艺术家”作品展示中新增了此活动。该活动是中小学生艺术实践和校外学习的有益补充。

关键观点2: 作品展示及作者信息

文章列出了几幅作品的作者、学校和年级信息，包括《科技》、《大眼睛娃娃》、《早发白帝城》（硬笔书法）、《忆江南》（硬笔书法）和《传统文化》等作品。

关键观点3: 参与观摩互评需填写新华美育用户名

文章提醒同学们在参与观摩互评的时候，务必按提示正确填写自己的新华美育用户名，以便进行作品评价和反馈。

关键观点4: 营造良好的艺术学习氛围

文章欢迎有艺术才能的同学们投稿，并为全省中小学生营造良好的艺术学习氛围。同时提供了往期回顾的日期，方便读者了解过去的作品展示。

文章预览

为了拓宽艺术实践范围，锻炼学生的感受能力、理解能力、鉴赏能力和表达能力，在每日更新的“小小艺术家”作品展示中新增“观摩互评”活动。 参与观摩互评也是中小学生艺术实践和校外学习的有益补充。 欢迎各位同学观摩互评“小小艺术家”栏目今日展出的作品 请同学们务必按提示正确填写自己的新华美育用户名。 ↓↓↓  识码   点评  作品 《科技》 作者 屈佳璇 学校 榆林市定边县西关小学 2年级4班  识码   点评  作品 《大眼睛娃娃》 作者 薛佳妮 学校 榆林市定边县第三中学 7年级3班 识码   点评  作品 《早发白帝城》（硬笔书法） 作者 张赵羲 学校 西安市浐灞第二十六小学 4年级1班  识码   点评  作品 《忆江南》（硬笔书法） 作者 高泽雨 学校 西安市曲江第四小学 2年级8班 识码   点评  作品 《传统文化》 作者 崔钦尧 学校 ………………………………