她的课，在川大备受追捧，学生：上不够！

主要观点总结

本文介绍了四川大学外国语学院张秦副教授的教学特点和荣誉。她采用独特的教学方法，结合文学的深度与语言的实用性，广受学生好评。张秦教授拥有丰富的教学经验，多次获得学校荣誉，并持续创新教学方式以适应数字化时代的教学环境。她的教学热情、对学生个体的关注和对新知的渴求，让她成为学生们心中的女神老师。

关键观点总结

关键观点1: 张秦副教授的教学特色

张秦副教授将文学的深度与语言的实用性巧妙结合，采用多样化、融合式的教学方式，如剧本演绎、PBL小组研讨、角色扮演等，启发学生思维，扩展视野。

关键观点2: 张秦副教授的荣誉

张秦教授在教学生涯中获得了丰富的荣誉，包括多次获得四川大学青年骨干教师奖、课堂教学质量优秀奖等，证明了她的教学实力和受欢迎程度。

关键观点3: 张秦副教授的教学理念

张秦教授强调思辨能力，鼓励学生多思考、多碰撞、多角度审视问题。她认为教育的本质不仅是知识的传递，更是心灵的对话，每位学生都是一颗独一无二的钻石，需要被磨砺和发掘潜能。

关键观点4: 张秦教授对新技术适应的态度

面对数字化工具对教学和学习环境的影响，张秦教授以开放理性的态度拥抱变化，不断创新教学方式，合理运用新技术实现课堂生动有趣。

关键观点5: 张秦教授的教学热情和反馈

张秦教授的教学热情和对学生的关爱体现在每一堂课上。同学们的温暖反馈和回响成为她教学之路上的热情源泉，她一直鼓励学生们继续发掘宝藏，不断向前、向上、向善。

文章预览

说起川大的女神老师， 外国语学院张秦副教授 被众多的学生提名， 并且要求大川“快快报道”。 这不，今天就满足大家！ ▼ 她独特的教学方法 将文学的深度 与语言的实用性巧妙结合 她的课堂丰富多样 既有深入的知识点讲解 又有创新的角色扮演和小组讨论 让每一位学生都能充分参与 她因材施教，关注学生的个性需求 用心引导每个人在课堂上 发掘潜力，拓展思维 张秦的课程，在学生中广受好评，备受追捧。一位同学这样描述张秦老师的课： “张老师的课总能激发我们的思维，她不仅传授知识，更引导我们如何思考和探索。每次课后，我都感觉自己不仅学到了东西，而且视野更开阔了！” 大川也去听张秦老师的课了，切身感受就是： 课堂充满了活力和灵感，严谨而不失幽默，同学们在轻松愉快的氛围中就学到了知识。 今年，是张秦在川大 ………………………………