主要观点总结
本文介绍了伦敦大学学院(UCL)定量社会科学(QSS)和纵贯研究中心(CLS)举办的一系列研讨会的内容和特点。研讨会涉及多个主题,包括不平等感知、性别平等、儿童保育服务获取中的歧视、垄断购买力与贫困、研究生劳动力市场的任务导向分析、定居结构与公共品提供等。研讨会至少包括10场线上讲座,至少5种定量方法,至少4位牛津教授参与国际前沿研究,面向公众开放,线上线下均可参加。
关键观点总结
关键观点1: 研讨会特点
至少10场线上讲座,全部免费注册参加;至少5种定量方法,全部学习最新内容;至少4位牛津教授,全部参与国际前沿;面向公众开放,所有人都能线上和线下参加。
关键观点2: 具体讲座详情
包括讲座主题、时间、主讲人、线下地址和报名链接等信息。
关键观点3: 部分讲座主题
包括不平等感知与再分配决策、调查欧洲儿童保育服务获取中的歧视、垄断购买力与贫困等。
文章预览
大缸第921期 编辑/孙宇凡、 子晨 这年头,不懂数据、不懂方法,都不好意思说自己是做文科研究的。不仅传统的回归分析等都成为社会科学的主流技能,而且像机器学习等计算社会科学技能也变得越来越重要。甚至,还有你可能没用过、不熟悉的实地实验、主体建模等方法。 可是,我们在国内学定量方法,总是习惯要么看国内教材,要么用国内的数据。实际上,很多高质量的定量研究学者,都会使用国际数据,也需要从国际前沿研究中模仿学习最新最合适的方法。毕竟,我们都知道,在中国能收集的数据还是有限的,但国际上数据非常丰富,什么类型都有,而且非常开放!不管你来自哪,都能直接下载! 怎么学习国际前沿的定量社会科学呢? 这里就推荐你来参加 伦敦大学学院 (UCL) 定量社会科学 (QSS) 和纵贯研究中心 (CLS) 这学期举办的
………………………………