主要观点总结
本文讲述了民办本科学生在就业市场边缘化的现象,以及考研成为他们改变命运的途径。文章通过李贝、胡菲、楚洋等人物的经历,反映了三本学生的困境和奋斗。同时,文章也指出了民办教育面临的困境和出路。
关键观点总结
关键观点1: 民办本科学生就业市场边缘化
庞大的民办本科学生群体居于本科层级的底端,被就业市场边缘化,学历在就业市场上难以得到认可。民办本科的学费高昂,对经济困难的家庭来说负担很大。
关键观点2: 考研成为民办本科学生的重要出路
考研成为民办本科学生改变命运的重要途径。学生们通过考研寻求更好的学历和就业机会,努力摆脱“三本”的“污点”。但考研的难度也在逐年增加,需要学生付出更多的努力。
关键观点3: 民办教育的困境和出路
民办教育面临生源充足但处境尴尬的困境,主要是定位不明确,人才培养质量不高,毕业生就业困难。政府经费拨款的缺乏是民办高校办学的主要劣势。分类管理制度的推进缓慢,非营利性民办学校的发展受到制约。好的民办本科依然存在,但需要更多创新和发展。
文章预览
*本文为「三联生活周刊」原创内容 “三本”是指高校招生录取第三批次,从2017年起,全国各地陆续取消三本,将原本属于该批次的普通民办大学和独立学院归入本科第二批次。不过,三本的俗称依然存在。教育部官网发布的2024年全国高等学校名单,我国目前有民办本科院校388所,占全国本科院校总数的三成(29.66%)。2023年教育部发布的《全国教育事业发展统计公报》显示,本科在校生共有2034.69万人,其中民办普通、职业本专科在校生共有994.38万人,比上年增加69.49万人。 数百万的民办本科学生群体居于本科层级的末端,比一般公办二本更加被就业市场边缘化。 考研、考公、考编成为了民办本科学生渴望挤过的窄门。 记者 | 覃思 编辑 | 王珊 考研考公 2023年2月,李贝作为优秀毕业生登上了学校的公众号——在这所位于广东二线城市的民办独
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