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以上,是江汉八下期末考试作文题。 在同期作文题中,此题最精彩,理由如下: 一,以漫画命题,有效避免了以形仿形。 武汉市初中阶段的材料作文,一般是以具体事例引出抽象事理。但在实际操作中,总有学生出于思维惰性,依赖“以形仿形”(即照着题目中的具体事例尽可能仿写),导致所写作文机械可笑。 江汉此题,虽同样是由具体事例引出事理,但以图像代文字(且图像有象征性),让文字层面的仿写,大大降低了可能性。 二,以漫画命题,让题目更有生活气息。 为什么“难走的路从不拥挤”?走“难走的路”的价值是什么?这些抽象的事理,在题目所提供的图像中,都有充分的线索提示。 关键是,图像中的场景,对学生而言,并不陌生,充满生活气息,有助于学生调动生活经验,更具体更深入地体验题意中的情与理。说得更远一些
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