主要观点总结
该文章主要介绍了景观在不同学科中的含义和相关的研究议题。文章提到了景观在地理学、历史学、心理学、社会学、建筑学等领域的研究,强调了景观的主观性和跨学科性质。文章还介绍了本专题选取的八篇文章的内容及其相关背景,包括具体的作者、著作和章节等。最后,文章提到了封面图的来源和编辑排版等信息。
关键观点总结
关键观点1: 景观在不同学科中的含义和议题
文章介绍了景观在地理学、历史学等领域的含义以及相关的研究议题,如空间布局的分析、景观的历史演变等。
关键观点2: 景观研究的跨学科性质
文章强调了景观的主观性和跨学科性质,包括心理学、社会学、建筑学等领域的研究。
关键观点3: 专题文章的选取及其内容
文章介绍了本专题选取的八篇文章的内容及其相关背景,包括具体的作者、著作、章节等,如《英格兰景观的形成》、《发现乡土景观》等。
关键观点4: 封面图的来源和编辑排版信息
文章提到了封面图为摄影师Jack Davison的摄影作品,并介绍了编辑排版等信息。
文章预览
专题导言 “景观”(Landscape)在不同学科中有大相径庭的含义,进而导向诸多迥异议题。如在地理学领域,景观主要指客观的景色空间,故实地测量、制图分析和图像解释等成为分析空间布局的工具。又如,在历史学领域,学者用文本解读与实地调查的双重方法为景观作传,即分析景观的历史演变。而在心理学、社会学、建筑学等领域,除了客观的空间实体以外,主观的景观体验也被纳入考察范围。景观学在二十世纪中叶成为独立学科,继承过去景观概念的复杂性,成为一门汇聚众多学科的交叉研究。本专题的前两篇文章选取景观研究的早期经典,以揭示这一领域的源头。霍斯金斯的《英格兰景观的形成》被认为是欧洲学界景观研究的起点。同一时期,杰克逊创立《景观》杂志,被认为是美国学界景观研究的先驱。相比于前两篇,第三篇文章在更
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