“书式”暑假，思明少年读什么？

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炎炎夏日，何以致远？ 阅读宁心，凝思立志 这个暑假，思明谦谦少年 流连书海，翱翔星空 他们都读了什么书？ 用什么方式读…… 今天，我们来解码 滨东小学教育共同体 暑期阅读，活动与实践并重。共同体联合厦门市少年儿童图书馆，启动“一日小馆长”项目式学习，设计科学阅读课、科学阅读分享会、图书馆志愿服务公益课程等多场课程及活动。阅读、实践双管齐下，助力孩子们成为知行合一的滨东好少年。 湖明小学 带领孩子们阅读夏天。有的年级阅读中草药书籍，并将所学化为所用，制作夏日茶饮；有的年级阅读“蝉鸣”，在与"蝉"有关的文学作品中，探究夏天的“秘密”…… 滨海小学 阅读蓝色海洋。低年级同学阅读老师推荐的海洋童话书目；中年级同学参与“奇妙的海洋世界”主题阅读并描绘阅读所获；高年级更加注重科学阅读习惯 ………………………………