2023年智慧教育优秀案例317｜三创赋能：走向人机协同的教育未来——一所九年一贯学校的人工智能教育推进探索

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三创赋能：走向人机协同的教育未来 ——一所九年一贯学校的 人工智能教育推进探索 朱蕾 黄菊敏 温州市瓯海区外国语学校 温州市瓯海区教育研究院 一、面向未来， 构筑“智能+”时代的 学校教育新生态 （一）以“开放融合”之姿，协同化推进人工智能教育 学校以“五个一”来推进学校人工智能教育，即建设一个智能空间，开出一门AI课程，开出一个AI创新应用项目，每年组织一次AI活动，培育一支AI团队。 图1 学校人工智能五位一体推进生态 随着人工智能时代来袭，温州市在市级层面明确提出，在创客教育的基础上进行迭代升级，学校积极响应市区两级的部署，在学校原有的创客教育上开展基于人工智能教育，着力开展AI科创活动，让人工智能成为实践技术创新的重要工具之一。 （二）以“奋进创新”之力，浸润化融入人工智能场景建设 基于 ………………………………