产教融合背景下“三融三进五步六学”教学范式——“人工智能智慧养老动态评估及分级照护”课堂革命案例｜2024年智慧教育优秀案例46

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  邓良岑 刘琳琳 周如梅 黄莉莎 任秀娟 金洪 郑进 四川长江职业学院 四川省第二中医医院 【摘要】 产教融合背景下，以养老机构护士“岗位胜任力”为逻辑起点和成果目标，依据“学生中心，成果导向”教学理念，构建“三融三进五步六学”教学策略，实现知识、技能、职业素养和智慧养老信息技术的有效教学，助推课堂革命，助力学生成长成才。即教学内容融通“岗、赛、证”，教师进平台，学生进项目，教学进情境，以典型案例为载体，通过“五步”护理工作流程实施教学，铸造“访岗探学、案例导学、新知研学、技能练学、成果评学、返岗拓学”的“六学”课堂。 【关键词】 产教融合；智慧养老；课堂革命 党的二十大报告首次把教育、科技、人才进行“三位一体”统筹安排、一体部署，提出要深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创 ………………………………