主要观点总结
文章讨论了关于孩子学习编程的目的和必要性。文章指出,孩子学习编程旨在培养底层能力,如认知灵活性、逻辑缜密性和定位改正错误的能力,这些能力可无缝迁移到日常学科学习中。此外,编程也有助于孩子在升学路上成为有力的助推器。文章还提到了信息学奥林匹克竞赛中的机会和挑战,以及不同省市的情况。最后,文章呼吁家长鼓励孩子学习编程,并提供了免费领取《科技特长生一本通》的机会,同时邀请学而思编程的教研老师进群解答问题。文章通过留言互动有礼活动鼓励读者分享孩子的学习或比赛经历。
关键观点总结
关键观点1: 孩子学习编程的目的
培养孩子认知灵活性、逻辑缜密性和定位改正错误的能力等底层能力,这些能力可无缝迁移到日常学科学习与未来工作领域。
关键观点2: 编程与升学关系
编程能力在升学路上成为有力的助推器,孩子若能学好编程将拥有更多机遇。
关键观点3: 信息学奥林匹克竞赛
信息学奥林匹克竞赛存在“强省”与“弱省”之分,身处弱省的孩子在获奖方面可能有更大机会。
关键观点4: 家长应如何对待孩子学习编程
家长应鼓励孩子学习编程,以培育其底层能力,并关注各地的分数和升学政策。文章中提供了免费领取《科技特长生一本通》的机会,以及直接与教研老师沟通的机会。
文章预览
文末留言有福利 每当谈及孩子学习编程的事,家长们的观点便呈现出明显的分歧。 部分家长秉持着这样的观念:编程乃是时代发展的大势所趋,虽未必要孩子以此为专业,成长为行业专家,但让孩子有所接触,了解编程的基本理念与操作,总归是有益无害的。 然而,另一部分家长却持有不同的看法。在他们眼中,当下人工智能技术发展势头异常迅猛,借助自然语言便能与程序交互,进而生成所需代码,这似乎意味着程序员的需求数量会相应减少。于是,他们不禁发出疑问:在这样的大环境下,究竟还有没有必要让孩子去学习编程呢? 常常有粉丝向我询问,想知道我是如何看待这一问题的。那么今天,就借此机会与大家深入探讨一下这个备受关注的话题。 首先,我们需要厘清一个关键问题,那就是 孩子学习编程的目的究竟何在? 在我看来,其目
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