霸州幼师培训！

主要观点总结

本文报道了霸州市教体局举办的幼儿园教师专业技能提升培训活动。该活动旨在提升幼儿园的竞争力和教育教学质量，邀请了全国科学幼小衔接高峰论坛理事长成君霞老师及其团队进行授课。来自全市各公办幼儿园的教育管理人员、一线教师共计200余人参加了培训。

关键观点总结

关键观点1: 培训活动的目的

霸州市教体局举办培训活动的目的是进一步提升幼儿园的竞争力和教育教学质量，切实提高幼儿园教师的专业素养和业务能力。

关键观点2: 培训活动的内容

培训活动邀请了成君霞老师及其团队进行授课，内容涵盖幼儿园语言领域和科学领域的内容体系及教学法，并通过实践教学示范指导教师借助绘本故事提升幼儿语言与思维能力，发展幼儿的数学思维。

关键观点3: 培训活动的参与人员和规模

培训活动由霸州市教师发展中心主办，来自全市各公办幼儿园的教育管理人员、一线教师共计200余人参加，活动分为四组进行实践教学示范。

关键观点4: 培训活动的影响和效果

此次培训活动是我市推动学前教育高质量发展的重要举措之一，不仅为教师提供了专业成长平台，也为全市公办幼儿园的发展注入了新的活力。未来，市教体局将继续推进相关培训与研讨活动，助力全市学前教育质量稳步提升。

文章预览

关 注 “ 霸州 消费广场红 ” 每天获知霸州实时资讯！ 霸州市教体局举办幼儿园 教师专业技能提升培训  为进一步提升幼儿园的竞争力和教育教学质量，切实提高幼儿园教师专业素养和业务能力，2月22日，霸州市幼儿园教师专业技能提升培训活动在市实验中学举办，霸州市教师发展中心主任张子学、教师发展中心教研处主任臧丽娜出席活动并讲话。活动由教师发展中心教研处幼教教研员张倩主持， 来自全市各公办幼儿园教育管理人员、一线教师共计200余人参加培训。 本次培训以“赋能高质量教师，深耕高质量教育”为核心主题，邀请了全国科学幼小衔接高峰论坛理事长成君 霞 老师及其团队进行授课。活动内容丰富多元，在课程体系讲解环节，成君霞老师详细介绍了幼儿园语言领域和科学领域的内容体系及教学法， 从儿童脑部思维工作的机制出 ………………………………