主要观点总结
本文讨论了关于小学英语开课时间的问题,涉及多个地区的政策和实践。家长呼吁尽早开设英语课,但教育部门规定小学阶段通常从三年级开始开设英语课程。部分地区如兰州、成都等地已经有一些小学在一年级开设英语口语课程。同时,新英语教材的使用也引发了关于教材难度的讨论。
关键观点总结
关键观点1: 家长呼吁小学英语尽早开课。
部分家长认为早一点学习英语对孩子的语言能力培养有好处。
关键观点2: 教育部门规定及实践。
根据教育部《义务教育课程方案(2022年版)》的规定,小学阶段通常从三年级开始开设英语课程。但兰州和成都的部分小学已经在一年级开设了英语口语课程。
关键观点3: 新教材引发的讨论。
新版中小学英语教材的使用引发了关于教材难度的讨论,家长和老师对新教材的评价是'变难了',但教育专家表示,教材只是教学的工具,老师应以学生为中心进行教学。
文章预览
近期,部分学生家长呼吁小学英语尽早开课。 一名甘肃兰州网友近日通过人民网“领导留言板”反映,兰州城关区和七里河区小学英语一年级开设,用人教版(一年级起点)课本,一周三节英语课。安宁区和西固区小学三年级才开设英语课,用人教版(三年级起点)课本。少数学校虽然一年级开课,每周一节效果不明显。这造成城关区七里河区和安宁区西固区英语起点不在一个起跑线的不公平现象。 11月26日,兰州市教育局经核查研究后答复称,教育部《义务教育课程方案(2022年版)》明确,小学阶段开设英语,起始年级为三年级;有条件的地区和学校可在一至二年级开设,以听说为主。据此,结合甘肃省教育厅有关要求,兰州市各小学在三年级起开设英语课,一部分教研能力较强、可以支持开课的小学在一二年级开设了英语口语课程。经询问,网
………………………………