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【SSCI】教育学期刊《Educational Gerontology》最新论文推送

人文社科论文速览  · 公众号  ·  · 2024-10-26 00:00
    

主要观点总结

本研究通过问卷调查和访谈的方法,对老年人对年龄歧视的态度进行了调查。结果显示,老年人在面对年龄歧视时,感到恐惧和不安,这可能与他们的性别、年龄、健康状况、父母身份以及个性特征有关。研究还发现,与老年人的接触、作为父母以及持有宗教信仰等因素也会增加老年人的恐惧感。研究建议,需要进一步的研究来探索这些发现,以更好地了解老年人的需求和应对年龄歧视的策略。

关键观点总结

关键观点1: 老年人对年龄歧视的普遍恐惧

老年人在面对年龄歧视时,常常感到恐惧和不安,这可能与他们的性别、年龄、健康状况、父母身份以及个性特征有关。

关键观点2: 与老年人相关的因素导致恐惧感增加

研究发现,与老年人的接触、作为父母以及持有宗教信仰等因素也可能增加老年人的恐惧感。

关键观点3: 需要进一步的研究来探索这些发现

研究建议,需要进一步的研究来探索这些发现,以更好地了解老年人的需求和应对年龄歧视的策略。


文章预览

【SSCI】教育学期刊《Educational Gerontology》最新论文推送(2024年09月) 《Educational Gerontology》共79篇,祝大家阅读愉快。 《Gerotranscendence and motivation for work past retirement age: A cross-sectional study》 《超越年龄和超过退休年龄的工作动机: 一个横向研究》 作者: Urša Bratun · Otto Gerdina · Eric Asaba 英文摘要: Usually, work beyond retirement is seen as part of the active and healthy aging paradigm. However, during the work-to-retirement transition, some people can experience activity and value re-prioritization, which might align more closely with the theory of gerotranscendence. The aim of the present cross-sectional study was to explore the concept of gerotranscendence in a group of retirement-aged workers (n = 219) and determine the relationship between gerotranscendence and motivation for work beyond retirement. To collect data, the Slovenian version of a 4-point Gerotranscendence Scale with 10 ite ………………………………

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