主要观点总结
本文报道了常德经开区2024年下学期初中语文、数学教学研讨活动。活动在常德市德善学校举行，包括语文教学研讨和数学教学研讨两部分。通过不同教师的课堂教学展示和点评，为教师们提供了一个相互学习、交流、借鉴的平台，以促进教师的专业成长和教学水平的提高。
关键观点总结
关键观点1: 语文教学研讨活动
黄敏老师执教‘综合性学习’展示课，课堂气氛活跃，师生互动频繁；石门桥中学娄进先老师执教小说《范进中举》，以范进的‘疯’为突破口，引导学生领会人物形象和讽刺艺术。两堂课均受到各校代表的一致好评。
关键观点2: 数学教学研讨活动
采用同课异构形式，黄斌老师和姜涵希老师分别执教《三元一次方程组》展示课。黄斌老师注重启发式教学，鼓励学生自主探索；姜老师教学风格严谨细致，对知识点深入剖析。课后，教师代表对两位老师的课堂进行了点评，并提出了建议。
关键观点3: 活动的意义
本次教学研讨活动为老师们提供了相互学习、交流、借鉴的平台，有助于取长补短，改进教学方法和策略，提高教学水平。教师们表示将以此次研讨会为契机，不断改进，共赴教育的美好未来。
文章预览
学其所长，研有所得 走近教师，感受榜样的力量 深入课堂，带动教师专业成长 11月25、26日下午，常德经开区2024年下学期初中语文、初中数学“落实新课标，用好新教材”教学研讨活动在常德市德善学校举行。经开区全体初中语文、数学教师参与此次活动。 NO.1 语文教学研讨 语文教学研讨活动中，我校七年级的黄敏老师执教“综合性学习”展示课《有朋自远方来》。老师引领学生解读朋友、辨别朋友和广交朋友。课堂气氛非常活跃，师生互动频繁，尤其是“自我介绍，广交朋友”活动把课堂气氛推向高潮。 石门桥中学娄进先老师执教小说《范进中举》。老师抓住范进的“疯”作为突破口，一步一步地引导学生领会小说中鲜活的人物形象，感知作者高超的讽刺艺术。 随后，各校代表对两堂课都给予了一致好评：黄敏老师的课教学思路清晰，各个环
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