在开学季，一首歌送给社会学 | 九月编辑部在看

主要观点总结

本期文章主要介绍了社会学的学习体验，通过分享不同人对社会学的学习经历和感受，以及对社会学相关歌曲的描述，展示社会学的魅力。文章涉及的人物包括不同学习阶段的社会学学生、研究者等，他们通过不同的方式表达了对社会学的热爱和迷茫。

关键观点总结

关键观点1: 文章主题

分享社会学的学习体验，通过不同人的故事和感受，展示社会学的魅力。

关键观点2: 不同人物的学习经历

文章涉及不同学习阶段的社会学学生、研究者等，他们通过不同的方式表达了对社会学的热爱和迷茫。

关键观点3: 社会学与生活的联系

文章通过描述社会学在日常生活中的应用，展示了社会学对人们理解世界、处理问题的帮助。

文章预览

朋友们，好久不见呀。随着九月开学季的到来，会社又迎来了一批新的读者，其中也许有一些人是第一次进入社会学专业学习，对于将要接触什么样的知识、拥有什么样的学习体验还处于比较懵懂迷茫的状态中。 因此，本期在看，编辑部邀请了7位小编分享自己的故事和想法，用一首歌曲来描述他们对社会学的印象。这首歌，也许是词句最能代表他们在这一学科中的学习体验，也许是旋律陪伴他们度过了田野中最孤独迷茫的时光，又或许是曲调足够打动人心，鼓励他们苦中作乐、重寻自我......希望这些文字和音乐能帮助你进一步具象化对社会学的学科想象，写出属于你的独特经历。 现在，播放器交给你。 ——阿蛋 “化名” 《小娟（化名）》 谭维维 2020 @野生 ： 社会学旁听生，一个关注性别问题的中文边缘人。 我可能无法清楚地锚定到位，自己 ………………………………