主要观点总结
本文介绍了美国经典实用主义思想家关于现代自我问题的理论,强调了自我、心灵和社会过程之间的相互作用。通过米德、皮尔斯、詹姆斯等人的理论,文章探讨了自我意识的产生、发展和与社会过程的关系。同时,也指出了个体如何在社会互动中通过采取他人态度来形成自己的身份,并强调了社会过程对心灵和自我意识形成的必要性。此外,文章还讨论了个人主义与社会心理学的区别,以及社会心理学中的个体论与社会论之间的差异。
关键观点总结
关键观点1: 美国实用主义思想对现代自我问题的探讨
文章通过米德等人的理论,探讨了个体如何在社会互动中形成自我意识,并强调了社会过程对心灵和自我意识形成的必要性。
关键观点2: 自我意识的产生和发展
个体通过在社会互动中采取他人态度来形成自己的身份,这一过程是自我意识产生和发展的关键。
关键观点3: 社会过程对心灵和自我意识形成的必要性
社会过程为心灵的发展和存在提供了前提条件,没有社会过程,心灵和自我意识便无法形成。
关键观点4: 个人主义与社会心理学的区别
文章讨论了个人主义自我理论与社会自我理论的对比,指出这两种理论在个体自我与社会过程关系上的不同看法。
关键观点5: 社会心理学中的个体论与社会论差异
讨论了社会心理学中的个体论与社会论之间的差异,强调了社会过程在逻辑上先于个体及个体经验的存在。
文章预览
专题导言 对于现代自我或现代个体问题的讨论是经典社会理论重点处理的话题之一。对此,源自不同文明的社会理论家基于不同的人性预设,呈现出了现代自我的多重面向或形态。在斯宾塞、涂尔干和韦伯的笔下,我们能看到精神气质迥异的个体形象和自我学说。相比于上述欧洲社会学传统,美国文明传统中有关现代自我问题的社会理论思考尚未得到充分的重视。这一理论研究现状实与当前的现实生活和观念纷争形成鲜明的对比。事实上,美国社会理论家们对于现代自我的理解和处理要比通常想象的复杂。在以“个体”为本位这一点上,他们的理论确实具有鲜明的美国特色,但由“社会”所催生的道德关怀和时代忧思,又促使他们关注到个体生命中蕴藏的来自文明和传统的力量。对于中国读者来说,不理解美国社会理论对于现代自我问题的复杂讨
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