浙江出台中小学生研学旅行课程指南，突出教育性、体验性、综合性、现场性，覆盖小学四至六年级，初中一二年级，高中一二年级共3个学段

文章预览

　　 为推动中小学生研学旅行课程规范化、专业化发展，进一步完善研学旅行规范管理机制，省教育厅办公室近日印发《浙江省中小学生研学旅行课程指南（试行）》。 >>> 中小学生研学旅行课程性质和特征是什么呢？ 　　 研学旅行课程是由中小学、研学实践教育基地营地与有研学资质的机构开发，以旅行为载体，通过具有教育意义的主题与内容，使中小学生获得关于自我、社会、自然的真实体验，培养社会责任感、创新精神和实践能力的校外实践教育课程。 　　研学旅行课程是中小学综合实践活动课程的形式之一， 纳入学校教育教学计划， 与校内综合实践活动课程统筹规划、有效对接。 研学旅行课程突出以下特征 ↓↓↓ 　 教育性 　　 研学旅行课程在主题确定、内容选择、实施与评价等环节，充分考虑课程对学生发展的教育与思政意义， ………………………………