数智赋能丨曾柯雯：中学历史老师如何与生成式AI高效沟通？

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一、从"整天对牛弹琴"到"得心应手"的蜕变 各位老师，2025年了，我们的教学方式也在悄悄发生变化。人工智能（AI）工具，尤其是像 ChatGPT、KIMI、通义、秘塔 等“大语言模型”，已经成为许多老师的“备课助手”。但是，很多老师一开始用AI时可能会有这样的困惑： “AI到底能帮我做什么？感觉不太好用啊。” “网上说的那些‘提示词技巧’太复杂了，我记不住，也用不来！” “我试着问AI问题，但它的回答总是答非所问，怎么回事？” 其实，这些问题的本质在于我们和AI“沟通”的方式出了问题。AI就像一个聪明但初来乍到的实习助教， 你得告诉它背景、任务、步骤，它才能帮你干活！  今天，我就来教大家一个简单好用的方法—— “三点半”法则 ，让AI成为你备课、教学的好帮手！ 二、"三点半"法则：把AI当成你的实习助教 想象一下，这学期 ………………………………