这样的奖励，给得越多，孩子越没自信

主要观点总结

作者通过个人经历，强调了父母在奖励孩子时需要注意的问题。过去父亲用奖励刺激作者学习，但这种方式并没有让作者成为“别人家的孩子”。作者现在担心自己的小孩也会有类似经历，并注意到周围许多家长同样存在该问题。作者认为，父母应关注孩子的积极行为并给予肯定性奖励，而非只依赖物质激励。物质激励需慎重使用，更应注重精神富养。不适当的物质激励可能让孩子产生不配得感，不利于亲子关系的建立。

关键观点总结

关键观点1: 父母的奖励方式影响孩子的心理发展。

父母应关注孩子的积极行为，用肯定性奖励来强化其良好行为。

关键观点2: 物质激励与精神富养的区别。

物质激励是短暂的，可能导致欲望上升；精神富养则注重培养孩子的内在力量。

关键观点3: 不适当奖励可能产生负面效果。

如常常无法兑现物质奖励的承诺，会让孩子产生不配得感，影响亲子关系。

关键观点4: 鼓励而非强制是更有效的教育手段。

用积极的鼓励来激发孩子的主动性，比强制手段更能促进孩子的成长。

文章预览

作者丨蛋卷 来源丨养育男孩 ID丨breedboy 这么多年，我一直记得小学时爸爸希望通过奖励，让我加油学习。 “如果你这次考了100分，我就给你买架电子琴”。 然而我没考到100分，当然也没有得到电子琴。 我依稀记得，那段时间很失落，认为自己考得不好，就不配拥有电子琴。 但往后的日子里，我依旧没有考到过100分。 对，爸爸只想通过奖励的方式刺激我的学习成绩再好一点。 但终究还是没有把我逼成“别人家的孩子”，我还是那个平凡的大多数。 但可怕的是，12年的学习生涯，我潜移默化地形成一个怪样的心态—— 总认为如果考得不好，我连吃鸡腿都觉得罪过，不配拥有更好物质的资格。 这种对失败成绩愧疚的心理，一直牵绊到工作后。 即便是自己工作得到了认可，也会归因是运气好罢了，非常自卑，做什么事情之前都会先否定自己，凡事定 ………………………………