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四川状元毕业4年找不到工作,被嘲“烂尾”,惊醒无数父母:光卷成绩根本不够

小十点  · 公众号  · 教育  · 2024-08-29 16:30

主要观点总结

本文讨论了在教育圈出现的新型问题,即父母过分追求孩子的学习成绩,导致孩子可能因为各种原因“烂尾”,无法找到理想的工作或适应社会生活。文章提到了刘宁等例子,呼吁父母们要意识到成绩不是通往成功和幸福的唯一路径,应该结合孩子的天性和优势,帮助他们找到人生的立足点。文章还提到了内卷和教育焦虑等问题,并给出了一些解决方法和教育建议。

关键观点总结

关键观点1: 孩子“烂尾”现象及影响

文章讨论了孩子因父母过度追求成绩而导致的“烂尾”现象,指出这种情况会导致孩子面临失业困境和社会适应难题。

关键观点2: 父母教育孩子的新思路

文章呼吁父母应认识到成绩不是唯一评价标准,要结合孩子的天性和优势,帮助他们找到人生的立足点。

关键观点3: 教育的本质和双向奔赴的重要性

文章强调了教育的本质是父母和孩子的双向奔赴,父母需要尊重孩子的兴趣和天赋,给予他们支持和鼓励。


文章预览

作者  | 主创团 桃子妈 本文首发小十点 听说过烂尾楼,但最近我却在教育圈听到一个新词——“烂尾娃”。 什么意思? 是指举全家之力鸡娃,结果孩子要么中高考失利,要么“毕业即失业”, 人生从此"烂尾"。 图源网络 这让我想起被全网称为“流浪状元”的刘宁。 刘宁曾是四川省凉山某县的理科状元,以近650分的高分考上中国科技大学, 前途本该一片光明。 可他一心想成为爱因斯坦、霍金那样的科学家,认为平凡的工作和生活毫无意义。 毕业四年也没找到理想中的工作,最后自暴自弃,沉迷网络,流浪街头。 于是,不少人感慨 :一个高考状元就此“烂尾”了。 作为一位妈妈,我很不喜欢“烂尾”这个说法。 倘若单从是否读名校和找到优渥工作这个单一标准来评判孩子是否“烂尾”,恐怕没有几个娃能够达标。 但又不得不承认,这些年鸡 ………………………………

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