主要观点总结
文章描述了多篇关于学术成果被导师侵占和学生维权的故事。涵盖了论文发表、成果被抢等事件,揭示了学生成果被侵占的现状和困境。同时,文章也提到了学生如何保护自己的成果的建议和措施。
关键观点总结
关键观点1: 学生学术成果被侵占事件频发
文章描述了学生学术成果被导师或其他人员侵占的多个案例,包括论文发表、课题被抢等,这些事件每天都在发生。
关键观点2: 学生的努力和成果被随意践踏
学生为了研究成果付出了巨大的努力,但他们的成果却经常被导师或其他人员随意侵占,甚至被玩弄和践踏。
关键观点3: 学术成果保护困难
学生保护自己的学术成果面临很多困难,包括取证难、维权成本高、势单力薄等问题,导致大多数事件最终只能以学生的吃亏告终。
关键观点4: 学者提出保护学术成果的方法论
莫特扎·马哈茂迪等学者给出了一套保护学术成果的方法论,包括确认利益受侵犯、寻求机构支持、考虑投诉途径、了解投诉后果等。
关键观点5: 预防措施和建议
文章提供了一些预防学术成果被侵占的建议,如谨慎分享学术想法、利用预印本网站留存成果、保留阶段性成果等。
文章预览
最近,学霸君在知乎刷到了一个帖子。 图片来源:知乎 事件的主人公是印第安纳大学的一位博士生,他的合作导师(现在伊利诺伊大学厄巴纳 - 香槟分校任职)在未通知他本人的情况下,擅自将论文发表, 并以导师女友为论文一作,连致谢都没提他, 他跑来 知乎分享自己的经历并提问该咋办,并举报了导师。 …… 好家伙,即便是学霸君这样身经百战见得多了,也是光看这样的经历就治好了低血压。 刚感慨完一番,就又在隔壁刷到一位网友分享了一段类似的经历—— 读博时未中的科研成果,被师弟直接套用初稿发表了顶刊,但没有挂我的名字。 根据 TA 的 描述,TA 此前在读博期间研究了一个较难的课题,后因投稿迟迟不中患上抑郁而遗憾退学;可近期发现,同组的两个师弟直接使用 TA 的手稿发表了一篇顶刊论文,且并未带上 TA 的名字。
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