高校教师，“博士后化”

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高校教师，正在“博士后化”。 8月26日， 《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》 发布。在“提升教师专业素养”方面，文件提到，要提升教师教书育人能力， 推动高校将博士后作为教师重要来源 。 去年，教育部教师工作司发布《教育部教师工作司2023年工作要点》，在“深化教师综合管理改革，提升教师队伍治理能力”方面，文件提到： 推动扩大博士后培养规模，推动高校将博士后作为教师重要来源。 而此前，2021年和2022年，“将博士后作为补充师资的重要来源”曾多次出现在官方文件中。但对比文件表述可以发现， 博士后作为“补充师资的重要来源”已变成了“教师的重要来源”， 这意味着，以高精尖、高科技、高层次著称的博士后群体，将成为高校教师队伍建设的主力军。 鼎力扶持，筑硬 ………………………………