教育领域生成式人工智能应用的伦理风险管理框架研究

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王佑镁，  王欣颖，  柳晨晨 （温州大学 大数据与智慧教育研究中心， 浙江 温州   325035） [摘   要] 生成式人工智能对内容生产与传播产生了革命性影响，教育领域进入了智能化与风险性并存的人机协同时代，教育人工智能应用伦理风险频繁发生，急需通过标准化的风险评估工具进行科学管控。文章从技术与教育两个向度出发，将教育领域生成式人工智能应用的伦理风险归纳为技术本体风险、教育数据风险、机器算法风险和教育应用风险四大类。借鉴ISO31000风险管理标准与应用指南，搭建“风险识别—风险分析—风险评估—风险应对”四级流程的伦理风险管理框架。构建风险源检查表，以风险矩阵为主要评估工具，在实践中统计得出各类伦理风险综合等级。教育领域生成式人工智能应用的伦理风险管理框架，将为教育教学有效实施伦理风险管 ………………………………