“学为中心”的五种课堂教学模式，打开老师的设计思路

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课 程 推 荐 叶圣陶 先生提出：“ 凡为教，目的在于达到不需要教。 ” 所谓“不需要教”即 达到学习上的“自由” ，人类的教育是“自由的教育”，在这个过程中，不应当只有“施”，或者只有“受”，学生的学习是在求学，教师在这当中应当有一个责任，那就是启发、引导学生，达到一个辅助的作用。 本文介绍了五种以“学生为中心的”课堂教学模式，分别是5E教学法、ADDIE教学模型、对分课堂、BOPPPS教学模型、OBE成果导向教育理念。期待教师们转变固有的课堂模式，以多元创新的教学方式培养、引导学生，使书本知识活起来，创造高效课堂。 一、“5E”教学模式 “5E”教学模式是美国生物学课程研究（BSCS,1989）开发的一种基于建构主义教学理论的模式，是BSCS课程的一个重要特征。自20世纪80年代末以来，这种教学模式就在BSCS的总课程设计中 ………………………………