主要观点总结
本文讲述了唐尚珺，一个高考长达16年的网红的故事。他因多次高考失败和患有旧疾而备受关注。文章分析了他的心理困境和人生选择，强调了他需要摆脱过去的困扰，勇敢地面对未来。同时，文章也讨论了穷孩子缺乏引领者的问题，呼吁给予他们有效的引导和帮助。
关键观点总结
关键观点1: 唐尚珺的困境和人生选择
唐尚珺因多次高考失败和患有旧疾而面临困境。他的人生选择受到心理和社会因素的影响，需要摆脱过去的困扰，勇敢地面对未来。
关键观点2: 唐尚珺的心理问题
唐尚珺患有“创伤成瘾”的心理问题，卡在第一次深受创伤的那一年，需要寻找有效的心理帮助和引领。
关键观点3: 复读和流量的问题
唐尚珺因复读多年成为网红，吸引了大量流量。但他的复读之路充满艰辛，需要思考如何利用这些流量，走向更积极的人生道路。
关键观点4: 穷孩子缺乏引领者的问题
文章讨论了穷孩子最匮乏的是引领者的问题。好的引领者可以帮助他们走出心灵的泥沼，避免人生弯路。
文章预览
你好，我是培哥。 35岁的唐尚珺，终于开学了。 9月1日，他乘坐南宁开往广州的高铁，以大一新生的身份，赴华南师范大学报到。 作为高考16年的网红，唐尚珺的开学第一天，吸引了媒体的聚焦。 聚光灯下，唐尚珺再次陷入“受害者综合征”心理，表达了这趟圆梦之旅的遗憾与苦衷： 第16次高考成绩不理想，才刚600出头，和平常成绩相差二三十分； 现在读的信息工程专业，不是他想要读的师范类专业，看到了学校后能不能调剂； 他一直犹豫要不要来，但妈妈77岁了，身体不好，姐姐和家人都劝他来，他35岁了，再读4年大学，已年近40岁，工作很难找…… 每句表述里，都弥漫着“很不情愿，但没有办法”的苦涩气息。 犹如他额头上越来越深的川字纹，也像极了他过往15次高考后，反复复读的压抑沉重。 以至于很多关注他的人，都有种不好的预感：
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