齐燕 | 孩子为谁而学？

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选自杨华 雷望红等著《县乡的孩子们》 本文源自安徽大学社会与政治学院齐燕的调查 青少年的心理健康问题已经成为当前不容忽视的问题。我们在中小学调研时，通过对学校教师、家长的访谈，能够感受到他们对于中小学生心理健康问题的重视，并看到他们所做的努力。通过与学生的交谈，我们也了解到青少年的成长环境与内心的隐秘压力。 青少年的压力来源 青少年为谁而学？从主体性的角度来讲，青少年是为自己而学，通过努力完成自我价值的实现。但是从实践来看，青少年成长过程中背负了家人的太多期望，青少年在学业上的成绩和社会上的成就不仅是自我满足的基础，也是家人社会期望实现的表达。 青少年在成长过程中面临着来自家庭的高期望和来自社会的高竞争压力。这构成了青少年成长过程中的压力来源。随着家庭子女数的减少和" ………………………………