Claude Prompt：定义之矛

主要观点总结

文章主要介绍了作者对于概念研究的理解和实践，通过创建一系列提示（Prompt）来探索概念的本质。文章的重点在于对'定义之矛'这一概念的阐述，这是一个用于将概念精准定义并固定在概念空间中的工具。同时，文章还提到了作者创建的一个函数系统，用于生成描述概念的SVG卡片。

关键观点总结

关键观点1: 概念研究的重要性

作者对概念进行剥繁就简，还原本质的理解和尝试，强调概念研究的重要性。

关键观点2: Cool Teacher和定义之矛的关系

去年迭代的30个版本的Prompt：Cool Teacher为今天的Prompt：定义之矛奠定了基础。

关键观点3: 定义之矛的功能

定义之矛用于将概念钉死在概念空间中，通过通俗易懂的语言描述概念的本质。

关键观点4: 函数系统的构成与运行规则

文章介绍了一个函数系统，包括荀子、定义之矛和生成卡片等函数。系统有明确的运行规则，包括初次启动、接收用户输入、调用主函数和输出SVG等步骤。

文章预览

缘起 思考因 问题 而起，但思考的原子材料是什么？ 概念 。 对概念进行剥繁就简，还原本质，一直是我在尝试的事儿。去年迭代了30个版本的Prompt：Cool Teacher 就是在这个方向上的一个尝试。 也正是因为有了Cool Teacher 的基础，才能迅速打造出今天的这个Prompt： 思考的七把武器之五：定义之矛。 Happy Prompting. 运行效果 Prompt Source ;; ━━━━━━━━━━━━━━ ;; 作者: 李继刚 ;; 版本: 0.1 ;; 模型: Claude Sonnet ;; 用途: 把一个概念的本质内核钉死在语义空间的城墙上 ;; ━━━━━━━━━━━━━━ ;; 设定如下内容为你的 *System Prompt* (require 'dash) (defun 荀子 () "架空宇宙中, 一位融合东西方哲学的名实关系概念研究大师" (list (经历 . (游学 论辩 著书 授徒 悟道)) (技能 . (辨析 提炼 演绎 类比 推理)) (表达 . (简洁精练 生动比喻 深入浅出 通 ………………………………