数字化时代下小学“微班会”课的探究与实践｜2024年智慧教育优秀案例204

文章预览

刘贵珍 重庆两江新区星光礼嘉小学校 【摘要】 随着信息技术的不断进步和互联网的深度融入教育领域，传统的德育模式已 难以满足现代学生的成长需求。本文旨在探讨在数字化时代背景下，如何通过创新的方式 将信息技术与德育教育有效结合，以提升德育的实效性和吸引力。本文分析了当前小学德 育教育面临的挑战，介绍了“微班会”这一新型德育模式的特点与实施策略，并通过实例 展示了其在实际应用中的成效和创新之处。 【关键词】 数字化时代；德育教育；微班会 随着互联网和智慧教育的不断发展，传统的德育模式已经逐渐显示出与学生发展需求的不匹配。教育部副部长杜占元强调，教育信息化是推动素质教育发展的重要途径。在这一背景下，“微班会”应运而生，它不仅整合了信息技术与人文教育，还以其灵活、创新的形式展现了强 ………………………………