“哲学：学什么？怎么学？为何学？”——哲学社会学院举办“有理•讲理”教研工作坊第三期活动

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“哲学：学什么？怎么学？为何学？” ——哲学社会学院举办“有理•讲理”教研工作坊 第三期活动 “学哲学的目的,是使人作为人而成为人，而不只是成为某种人”。为了深化师生对哲学本性与哲学思维的真切体悟，推进哲学学科建设，提高教师教学能力，12月22日上午，吉林大学哲学社会学院“有理•讲理”教研工作坊第三期邀请我校哲学社会科学资深教授孙正聿以“哲学：学什么？怎么学？为何学？”为题，为我院“全国高校黄大年式教师团队”部分教师和23级、24哲学拔尖班同学作专题讲座。吉林大学党委宣传部部长王庆丰教授、哲学社会学院院长白刚教授等参加本次活动，哲学社会学院副院长李龙教授主持讲座。 孙正聿教授结合自身四十多年哲学教育和哲学研究的经历，分别从“人们怎么看待哲学？”“究竟怎样理解哲学？”“学哲学， ………………………………