“倒爬珠峰”真能让普娃变牛娃吗？

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方  法 “倒爬珠峰”这个词，版权属于老神庙同学，意思是在学习过程中，先难后易，先啃硬骨头、练铁头功，以此磨炼能力，从而实现“普娃变牛娃”的伟大教育实验。 具体操作包括但不限于让缺乏基础的初一孩子搞如下项目： 研究生英语长难句训练、高联不等式、高中物理力学、高中古诗鉴赏等。 如今到底学成啥样不予置评，未来能不能成功也没人敢下断言，因为孩子个体不同，即使眼下这个案例失败了，倒也不能说明“倒爬珠峰”这一学习方法就是错的。 那么今天咱们来探讨一下，死磕难题这一行为，对孩子学习到底有没有帮助。 根据我多年来在圈中的见闻，毫无疑问，磕难题是有用的。 其实之前很多奥数老师也谈过类似的想法，起码在数学这个领域，不能久久流连于舒适区、简单题，必须用难题磨炼脑子。 就是说孩子每天都应留些 ………………………………