解码《纲要》⑳ | 塑造多元办学、产教融合新形态

主要观点总结

《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》正式发布，明确了38条重点任务，其中第二十条关注‘塑造多元办学、产教融合新形态’。教育部新媒体矩阵推出栏目逐一解读该《纲要》。主要包括建设现代职业教育体系，培养高技能人才，推动产教融合，提升职业教育与区域经济发展适配度等内容。

关键观点总结

关键观点1: 《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》发布

该《纲要》明确了38条重点任务，其中第二十条聚焦于职业教育的多元办学和产教融合新形态的塑造。

关键观点2: ‘解码《纲要》’栏目逐一解读

教育部新媒体矩阵推出栏目对《纲要》进行解读，包括短视频等多媒体形式，帮助公众理解和把握《纲要》的核心内容。

关键观点3: 建设现代职业教育体系

《纲要》提出加快建设现代职业教育体系，培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才，这是职业教育的新任务和新要求。

关键观点4: 推动产教融合，提升职业教育与区域经济发展适配度

《纲要》强调职业教育需要与区域经济发展紧密结合，通过产教融合来提升职业教育人才培养的效率和效果。

文章预览

《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》 （以下简称《纲要》）日前正式发布，明确了38条重点任务。 教育部新媒体矩阵推出 “解码《纲要》” 栏目逐一解读。今天，解码第二十条 “塑造多元办学、产教融合新形态” ，一起来看3个视频—— 读纲要 《纲要》提出，加快建设现代职业教育体系，培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才。在这一任务中，第二十条明确要“塑造多元办学、产教融合新形态”。具体内容一起来看—— “快速读懂《纲要》”短视频⑳ 看案例 近年来，各地职业院校如何推动产教融合，提升职业教育人才培养与区域经济发展适配度？ 一起透过《纲要》看教育 —— “透过《纲要》看教育”短视频⑳ 听解读 《纲要》指出，要“塑造多元办学、产教融合新形态”。为 什么要塑造职业教育新形态？校企怎样深度合作？专家解读 ………………………………