优秀作业｜《大宛列传》在《史记》中的位置及其真意

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本文是2023年春季学期北京大学通识核心课程“《史记》解读”（系列I.人类文明及其传统）的优秀课程作业，作者为北京大学信息管理系本科生王雪莹，授课教师为北京大学历史学系李霖老师。通识联播经作者授权发布。 《大宛列传》在《史记》中的位置及其真意 王雪莹 （北京大学 信息管理系） 摘要：尽管《史记》的《今上本纪》失传，但研究者指出，《史记》最后二十几篇列传的排列次序看似散乱，实则围绕着汉武帝“外攘夷狄”、“内修法度”两大主题有序排列，隐藏了太史公对今上一朝的看法。在这些列传中，最难理解的是《大宛列传》所处的位置及其与“内修法度”之间的关联。实际上，《大宛列传》在“内修法度”这一主题中的定位可能是天子“以文乱法”。同时，这些列传隐然存在一条汉武帝求仙的暗线，《大宛列传》真正的重 ………………………………