云南学生心理健康教育校园行丨砚山县第一中学：守护“心”健康 汇聚“心”力量

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　　育才先育人，育人先育心。作为心理健康教育的“第一资源”，心理教师队伍的建设水平，直接影响校园心理健康教育工作开展的成效。近日，“守望云心·云南学生心理健康教育校园行”采访组来到砚山县第一中学，对学校探索构建符合域情、校情的心理健康教育模式的经验做法进行报道。 近年来，砚山县针对心理教师培养难度大、学习成本高、成长时间长、心理资源分配不均等实际情况，整合调动全县心理资源，探索构建以“名师工作坊”为核心，互帮互助、同心同行的心理教师发展体系，初步构建了符合域情、校情的砚山县学校心理健康教育模式，有效促进全县心理教师队伍成长，逐步补齐乡村地区心理教育资源短板。 守护“心”健康，从一个人到一支队伍 咨询室、音乐放松室、沙盘室、情绪整理室、生涯探索室、团体活动室……走 ………………………………