绿色小鸟软件发疯始末丨晚点周末

主要观点总结

多邻国是一款语言学习应用，通过有趣的方式吸引用户学习。它通过独特的课程设计和产品机制，如游戏化、有趣的角色和动画形象，让用户对学习上瘾。多邻国关注用户需求，强调用户体验，并通过各种机制让用户持续回来学习。同时，它也关注发展中国家用户的学习需求，努力为他们提供优质的在线教育体验。

关键观点总结

关键观点1: 产品理念与独特性

多邻国通过独特的产品理念和设计风格，旨在让学习变得有趣和吸引人。它强调用户体验，关注用户需求，通过不断迭代和改进产品来满足用户的学习需求。

关键观点2: 课程设计与机制

多邻国采用独特的课程设计和产品机制，如游戏化、有趣的角色和动画形象，让用户对学习上瘾。它通过限制单词个数、鼓励反馈和间歇性奖励等方式，让用户愿意留下学习。

关键观点3: 用户留存策略

多邻国重视用户留存率，通过各种机制如连胜机制、通知短信等，让用户持续回来学习。它通过深入研究用户的学习习惯和注意力集中度，不断调整和改进产品设计，以提高学习效果和用户满意度。

关键观点4: 全球化与多样性

多邻国致力于在全球范围内推广优质教育，关注发展中国家用户的学习需求。它通过优化产品性能和用户体验，让全球用户都能享受到便捷、高效的语言学习体验。

关键观点5: 社交媒体与品牌形象

多邻国通过社交媒体等渠道与用户互动，创造了一种模因（meme）式的品牌形象。它通过有趣、抽象的视频内容和幽默的社交媒体互动，吸引了大量粉丝，提高了品牌知名度和影响力。

文章预览

多邻国的产品观：人又懒又卷还要意义。 文丨朱丽琨 编辑丨钱杨 多邻国觉得最重要的事情是让用户留下。为了让用户留下，这个语言学习软件变得疯狂，疯狂到一定程度有了许多好玩的事。 用户被这只绿色的猫头鹰 “多儿” 吸引，或者干脆点说吧——控制，然后多邻国就达到了它无比单纯的目的：让人学习。 让人学习可不是什么坏心思。到今天，绿色小鸟已经控制了 5 亿多人，并且让其中 800 万人连续一年每天都学习某一种或多种语言。 在美国，用多邻国的人比美国所有高中生加起来还多。在大多数国家都是这样。爱尔兰语母语者不到 10 万，但多邻国上有 202 万爱尔兰语学习者。 好玩的事情还有：日本人最卷，他们平均连续打卡时间最长，而拉美人的最短，但他们爱分享学习报告。中国、日本和德国的平均学习时长和用户留存率在全球最高 ………………………………