PBL推动素养导向的高质量教学•海淀区项目化学习课程研讨

落实国家新课程标准，需要加强核心素养导向的教学研究与实践。项目学习是深化教学改革，强化学科实践，落实核心素养的重要抓手和途径。项目学习以义务教育课程方案和课程标准为依据，以培养学生创造性解决问题的能力为导向，是落实课程教学改革深化行动，提高义务教育质量的重要载体。为进一步推动项目学习的广泛实施和深入研究，提高教育质量，促进学生全面发展，2024年5月29日上午，以“素养导向的高质量教学”为主题的海淀区项目学习课程研讨会在北大附中畅春园校区举行。来自海淀教科院、北京师范大学、上地学区、北大附中等单位的相关领导、专家学者、教师，以及项目学习课题组成员代表参加会议。会议由北大附中初中部教科研主任董霖主持。北大附中校长助理、初中部主任栾斌致辞中指出，项目学习是当前育人方式和课 ………………………………