主要观点总结
本文是一篇回忆性文章,主要讲述了作者对小学时期女教师蔡芸芝的美好回忆和深深感激之情。文章描述了蔡老师的形象、性格、教学风格以及与作者的互动和交集,展现了一位温柔、美丽、慈爱、公平的师长形象。
关键观点总结
关键观点1: 蔡芸芝老师的教学风格和性格特征。
蔡老师教学温柔,不打骂学生,善于用歌唱的音调教学生读诗,擅长舞蹈教学,并带领学生观察自然,如观察蜜蜂。她公正、慈爱,善于解决学生间的纠纷,给学生带来莫大的支持。
关键观点2: 蔡芸芝老师对作者的影响。
蔡老师对作者接近和爱好文学有着有益的影响。作者感激蔡老师在他心灵上给予的支持和安慰,以及对作者父亲的关心和理解。
关键观点3: 作者对蔡芸芝老师的深厚感情。
作者对蔡老师有着深深的留恋和感激之情,这种情感在作者心中如同珍宝一般。即使时隔多年,作者仍然清晰地记得蔡老师的形象和教学情景。
文章预览
最使我难忘的,是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。 回想起来,她那时有十八九岁。嘴角右边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里,她是一个温柔和美丽的人。 她从来不打骂我们。仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。 在课外的时候,她教我们跳舞,我还记得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。 在假日里,她把我们带到她的家里和朋友的家里。在她的朋友的园子里,她还让我们观察蜜蜂,也是在那时候,我认识了蜂王,并且平生第一次吃了蜂蜜。 她爱诗,并且爱用歌唱的音调教我们读诗。直到现在我还记得她读诗的音调,还能背诵她教我们的诗: 圆天盖着大海, 黑水托着孤舟, 远看不见山, 那天边只有云头, 也
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