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校长“事必躬亲”会带来哪些负面影响?如何通过授权激发教职工积极性?这个问题需要剖析根源,再制定对策。 当前, 一些学校事务繁重,容易使一些校长陷入“事必躬亲”的管理误区。 这些校长忙于处理各种琐碎事务,难以集中精力聚焦学校发展的核心战略,而一些教职工也在校长的过度干预下失去了自主决策与创新的空间。 这种“事必躬亲”的管理方式不仅给校长们带来了沉重负担,更抑制了教职工的积极性和创造力,对学校的长期发展将构成阻碍。 为了摆脱这一管理困境,我们需要深入了解校长“事必躬亲”现象及其负面影响,剖析其产生的根源,在此基础上思考如何通过合理授权和有效的激励措施,激发教职工的工作热情,共同推动学校向更高层次发展。 0 1 校长“事必躬亲” 会带来哪些负面影响? 校长是学校的领导者,重要的是
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