【关注】管贤强 沈春媚丨基于整本书阅读的跨学科学习

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点击上方 蓝字 ，关注我们哦！！ ！ （本文约6079字，阅读大约需要18分钟） 【摘 要】《义务教育语文课程标准（ 2022 年版）》提出了“跨学科学习”任务群，“跨学科学习”任务群教学将成为小学语文课堂教学常态。在理解跨学科学习与整本书阅读关联的基础上，本文探索了基于整本书阅读的跨学科学习，构建基于整本书阅读的跨学科学习“三步走”的实施步骤，并且从二者的融合探索中获得了相应的实践启示。 【关键词】整本书阅读；跨学科学习；实施步骤 《义务教育语文课程标准（ 2022 年版）》提出“跨学科学习”任务群，这既是信息时代召唤核心素养立意的语文课程改革的必然结果，又是革除传统“分科主义”教学弊端的客观需要。要使“跨学科学习”任务群在语文课程中落地，还有许多待解的难题。比如，如何基于教材的使用开展跨 ………………………………