主要观点总结
本文围绕浙江杭州采荷中学召开的“好爸爸家长会”展开,倡议父亲积极参与家庭教育,引发对父亲在家庭教育中的角色和责任的讨论。文章指出现实中父亲在教育中投入不足的现象,强调父母共同承担育儿责任的重要性,并讨论了如何在实践中实现父母育儿分工协作。
关键观点总结
关键观点1: 好爸爸家长会的背景和目的
浙江杭州采荷中学召集初一新生父亲,开家长会,旨在让父亲重新思考育儿分工和家庭责任,参与家庭教育。
关键观点2: 父亲在家庭教育中的缺失
现实中存在父亲在家长会上的缺失现象,有些父亲将育儿责任完全交给母亲,自己却在教育孩子的过程中常常缺席。
关键观点3: 父母共同承担育儿责任的重要性
教育变成一个人的战斗与男主外女主内的社会分工有关,但在现代社会,女性同样有工作压力,将教育完全交给母亲不公平。父母共同承担育儿责任是夫妻两性平等的重要方面。
关键观点4: 父母如何在育儿中实现分工协作
父母在育儿中各有优长,需要在实践中实现分工协作。父亲可以带孩子参加体育运动、户外探索等,帮助孩子形成健康性别认知和未来规划。但发挥优长不能成为推卸责任的借口。
关键观点5: 父母育儿责任的社会共识
社会应该撕下标签、破除成见,增进共识。父母需要互相体谅、互相补位,共同面对工作和家庭的挑战。关键是在孩子成长路上不缺席。
文章预览
睡前聊一会儿,梦中有世界。听众朋友,晚上好。 “只准爸爸参加,不得请假”。 开学前夕,浙江杭州采荷中学召集初一新生父亲,开了一场“好爸爸家长会” ,倡议父亲积极参与家庭教育,保持对孩子的关注。今天,我们就从这里聊起。 现实中,不少老师反映,家长会成了“妈妈会”,很少能看到爸爸的身影。 有人从性格上分析,认为妈妈细心靠谱,擅长和老师沟通,很多爸爸习惯当“甩手掌柜”,去了收获也不大;有人从家庭分工上讨论,认为很多家庭里爸爸工作更繁忙,很难在工作日参加家长会。久而久之,家长会上妈妈越来越多,有的爸爸即便有时间,也不好意思当“万绿丛中一点红”。 组织“好爸爸家长会”,或许正是基于此,试图通过家校沟通提示父亲重新思考育儿分工、家庭责任重塑等等,也是纠偏的有益尝试。 一段时间以来
………………………………