主要观点总结
本篇文章概括了五件教育相关的新闻事件，包括小学搭“松鼠桥”建设儿童友好学校、中学招聘高学历教师引发的讨论、地铁座位被商业化的问题、小区自助设备进小区需要业主同意以及教辅领域违规征订和行贿受贿的问题。文章对这些事件进行了简要评述，并总结了关键点。
关键观点总结
关键观点1: 小学搭“松鼠桥”建设儿童友好学校
学校通过搭建“松鼠桥”激励孩子探索思考，培养创新意识，从儿童视角出发建设友好学校。关键在于改变教育理念，听取学生意见，让校园生活变得对学生更友好。
关键观点2: 中学招聘高学历教师引发的讨论
中学招聘无师范生引发社会关注。社会重视教育，但也对高学历人才是否大材小用在中小学有所疑虑。但师资力水平与是否名师不等价，选择教师应以能力和教育经验为标准。
关键观点3: 地铁座位被商业化的问题
有人商业化地铁座位，售卖座位牟利。这种行为损害公共交通秩序和公平原则，违背公序良俗。应优先给予需要休息的乘客座位，而非将公共资源商业化。
关键观点4: 自助设备进小区需业主同意
自助设备进小区提升居民生活便利性，但需明确业主共有部分的使用和收益分配。物业服务企业需依法决策和分配利益，加强物业服务的本职工作，遵守管理规定。
关键观点5: 教辅领域违规征订和行贿受贿的问题
教辅领域存在违规征订、行贿受贿问题。教辅导材料应辅助学习，但少数人将其视为获利工具。应加强监督管理，斩断利益链条，强化教育的公益属性，建立健康科学的教育评价体系。
文章预览
今日 新闻眼 ● 小学搭“松鼠桥”，儿童友好学校重在儿童视角 ● 中学招13名教师无一师范生，名校硕博等于名师？ ● 卖地铁座位，“挖”错了商机 ● 自助机进小区，需业主同意业主受益 ● “两成利润做回扣”，教辅岂能成“教腐” 1 小学搭“松鼠桥” 儿童友好学校重在儿童视角 12月31日，杭州市九莲小学给校内外的两棵松树间，搭了一座“桥”方便松鼠通行。这其实并非什么“大手笔”的举动，但得到网友的一致称赞，学校的“教育创新”，不在于形式，而在于是否真正尊重学生，有“儿童中心”视角。呵护孩子的好奇心、想象力，培养孩子的创新意识，每所学校都可因地制宜，创造“儿童友好学校”。 微评 近年来，我国一些地区在探索建设儿童友好学校。这些儿童友好学校立足儿童优先，努力构建对儿童成长更友好的政策制度、校园空
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