互联网教育智能技术及应用国家工程研究中心(原互联网教育智能技术及应用国家工程实验室)支撑开展远程教学交互、知识建模与分析、学习者建模与学习分析、学习环境设计与评测、系统化教育治理和数字资源公共服务等技术的研发和工程化。
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观点|“人机协同”已成为未来教育的必然趋势之一

互联网教育国家工程研究中心  · 公众号  ·  · 2024-07-16 16:00

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导读 面对 智能时代,教育的未来将何去何从?自从ChatGPT问世以来,人工智能给教育带来的变革与挑战一直是社会热议的话题。北京师范大学智慧学习研究院院长,互联网教育智能技术及应用国家工程研究中心主任黄荣怀认为,生成式人工智能的出现可能使旧有教育体系发生整体颠覆,要以智能技术变革教育,着力提升师生智能时代的胜任力,共同探索并实践数字教学法,合规有序开展人机协同教学。一起来看—— 北京师范大学智慧学习研究院院长 互联网教育智能技术及应用国家工程研究中心主任 黄荣怀教授 生成式人工智能融入教育的新诉求 生成式人工智能的快速发展,尤其是ChatGPT的问世,引发了全球热议。我和团队在2023年初进行了一项研究,对美国、中国、土耳其和澳大利亚等国家在教育中应用ChatGPT的情况进行了对比分析,得出的结论是 ………………………………

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