【明思 分享】小学练字楷书30法

主要观点总结

文章介绍了河北明思教育的理念和成就，同时详细阐述了30种楷书结构的方法，包括字形、笔画、结构单位等方面的要点。文章强调服务教育、服务学校、服务学生的使命，并介绍了公司的经营理念和愿景。

关键观点总结

关键观点1: 河北明思教育的基础教育理念与成就

文章介绍了河北明思教育的基础教育理念，包括开展业务的时间、战略布局、合作学校范围以及提供的服务等。强调了明思教育服务教育、学校、学生的神圣使命和经营理念，以及成为基础教育领航者的决心和愿景。

关键观点2: 楷书结构的30种方法

文章详细列举了30种楷书结构的方法，包括横平竖直、上下关系、左右关系、笔画形态、结构单位的关系等方面的要点。这些要点对于学习和理解楷书结构非常重要。

关键观点3: 公司的荣誉和联系方式

文章提到了公司获得的荣誉，包括被评为“中国基础教育服务十大品牌”、获得“诚信、质量、服务AAA企业”荣誉称号等。同时提供了公司的办公电话、移动电话、办公时间以及地址等联系方式。

文章预览

河北明思   大爱  • 奉献  •  成就     河北明思 ┃ 基础教育领航者 0 1 楷书结构30法 1、横平竖直 我们平时所讲的“横平”，指的是横画平稳，并非水平之意。横向右上斜5--10度，在书法上叫“取斜势”。“竖直”指的是竖画挺劲，也并非垂直之意。根据字形可斜、可正、可曲、可直。如下图： 2、上紧下松 字形上部笔画较紧凑，下部较疏朗。如下图： 3、上开下合 口字，或带扁形口的字，如山字底、草字头等，都应上稍宽而放，下稍窄而收。如下图： 4、上收下放 字下部有撇、捺及长横等伸展笔画时，上部结构单位应收紧；下部应左右伸展以托上，称作“地载”。如下图： 5、上放下收 字上部有伸展笔画时，下部结构单位应收紧；上部左右舒展，以盖下，称作“天覆”。 6、伸左让右 为让右，字左旁的横画被竖画分割为两段者，左长右短。 7 ………………………………