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许小年教授:我担心民众正在丧失认知能力

慧田哲学  · 公众号  · 哲学  · 2025-01-07 21:46
    

主要观点总结

许小年在中欧“合世界·共阅读”世界读书日主题直播活动中分享了他的核心观点。主要包括:无法从刷屏文章中获取知识;网络不能成为认知的主要来源;读书要读经典;泛读与精读结合阅读的同时保持思辨。同时,他强调了人脑在知识获取中的不可替代性,并建议大家通过订阅《三联生活周刊》来获取紧跟时事的信息。

关键观点总结

关键观点1: 无法从刷屏文章中获取知识

许小年指出,刷屏文章无法帮助建立阅读、理解和分析的框架,反而可能给人错觉,误以为读了这些文章就拥有了知识。过度依赖这些文章可能导致分析和归纳能力被冲击,丧失独立思考和判断能力。

关键观点2: 网络不能成为认知的主要来源

许小年认为,获取了信息并不意味着拥有了知识。从信息到知识的转换需要分析和综合的框架。因此,网络虽然可以作为信息来源,但不能成为认知的主要来源,过度依赖网络会导致获得碎片化、无组织的信息。

关键观点3: 读书就要读经典

许小年强调,读书应该读经典著作,衡量一本书是否是经典,最好的标准是看它是否经得起时间考验。他认为经典书籍在历史长河中经过大浪淘沙而留下来,更有价值。

关键观点4: 泛读与精读结合阅读的同时保持思辨

许小年建议,阅读经典著作时,应采取泛读和精读结合的方式,把握脉络,抓住关键节点,在阅读的同时保持思考,建立自己分析和归纳的框架,形成自己的历史观和世界观。

关键观点5: 推荐订阅《三联生活周刊》

文中推荐了订阅《三联生活周刊》,认为这是一本品质优、口碑爆的国民杂志,能够紧跟时事,深刻、有质量地获取信息。订阅还将赠送价值超百元的赠品。


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推荐关注 上方公号内回复  999  有惊喜 中欧国际工商学院终身荣誉教授许小年在中欧“合世界·共阅读”世界读书日主题直播活动中指出以下几个核心观点: (1)我们无法从刷屏文章中获取知识; (2)网络不能成为我们认知的主要来源; (3)读书就要读经典; (4)泛读与精读结合阅读的同时保持思辨。 01    “刷屏文章”无法获取知识 身处信息爆炸的时代,我们能够从网上看到各种各样的文章,在平时的工作和生活中,我也常常会收到校友们传来的“刷屏文章”。 这些文章在网络以及社交媒体上非常流行,但我总跟他们说: “少看微信多读书。” 之所以这么说,是因为在我看来,绝大多数网络上的刷屏文章对于建立起一个人阅读、理解和分析的框架并没有帮助。相反,这些文章还会给你一种错觉,让你误认为读了它们就拥有了知识。 其 ………………………………

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