主要观点总结
该文章主要介绍了S同学关于在申请研究生过程中寻找推荐信、在伦敦艺术大学的学习体验、以及与H·ART机构合作进行作品集准备的经历。文中提到了S同学从大一到大二在视觉设计方面的学习经历,以及他在跨专业到交互设计过程中的思考和转变。此外,文章还涉及了S同学关于gap年的观点和对未来的规划。
关键观点总结
关键观点1: S同学申请研究生过程中寻找推荐信的经历
教授对本科未毕业就申请研究生的疑惑、S同学用大二成绩申请的方法、以及同学们内卷的现象。
关键观点2: S同学在伦敦艺术大学的学习体验
包括从workshop走向自学的过程、课程设置的自由度和探索新事物的方式,以及过于自由可能带来的迷茫。
关键观点3: S同学与H·ART机构合作进行作品集准备
包括视传和交互设计的学习体验、夏令营的感受、以及与父母的gap年讨论等。
文章预览
记得前几天找伦艺教授要申请推荐信时,教授很是疑惑,问我 “你本科还没毕业,就已经开始考虑读研吗?这本科成绩都没出,如何申请呢?” 我说 对的,拿大二成绩去申请也可以 ( 方法总比困难多bushi 。 毕竟在老师眼中,大学毕业的下一步应该是工作,过几年再根据个人需求考虑是否读研才是常态。不过, 再 过一段时间他就该习惯了 ,我另一位 伦艺本科,一起跟着我来H·ART学习的中国小伙伴也会问教授要推荐信hhh(感受中国人的内卷吧! 本期分享人:S同学 H·ART 24届学员 本科 伦敦艺术大学 视觉传达设计 BA 在读 获奖经历 (截至发稿前) 红点奖 赢家 美国 Core77 设计大奖 日本 CADA 铜奖 A'Design iron award 香港新锐当代设计奖 银奖 ...等14个奖项 上下滚动查看获奖证书 01 事先说明,同学们不是被我“骗”过来的 我高中读的是国际学校
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