面向未来的教师素养———从一线小学教师视角看教育创新

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“星星发亮是为了让每一个人有一天都能找到属于自己的星星”。               ——安托万·德·圣·埃克苏佩《小王子》 观察大使：四川天府新区麓湖小学数学教师 钟生慧 观察目的 ： 有幸成为第5届LIFE教育创新大会观察大使，我尝试着从 一线教师的剖面 ，对 教育创新进程中的一些思考 进行记录。 主要问题 ： 聚焦于 教师如何通过专业发展与精神成长来适应教育领域的变化和挑战， 在大会开始前 ， 我带着这2个问题：（1） 面向未来的教师素养 到底是什么 ？ 什么样的关键词能比较准确地概括面向未来的教师素养？（2）为未来生活做准备，教师在小学数学的 课堂内外需要准备什么，又该做些什么， 从而通过课堂改革来促进学生高质量的学？ 原因解释 ： 当下，核心素养、结构化、单元整体教学、项目式学习、多元评价、AI教育、智慧 ………………………………