英国教育家夏洛特.梅森的18个教育观点，不可不读！

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Charlotte Mason（夏洛特.梅森）是20世纪初英国著名的教育家，她的主要教育观点是 (摘录自《夏洛特.梅森家庭教育》系列丛书中文版)： 01 1．儿童生来是人。 2.  他们不是生来性善、性恶，而是有向善或向恶发展的可能性。 3.  权威与顺服是两个方面，是自然而然的，必备的和基本的。 4.  两个原则受到儿童人格方面的限制，这条原则不应被侵犯，无论是出于爱或恐惧，暗示影响，或过度的自然欲望。 5.  因而，我们受限于三种教育手段——环境、习惯和思想。 6.  教育是一种情境，这并不是说儿童应该被孤立在所谓的“儿童教育”中适应和预备，应该让他在合适的条件下自由生活。把孩子的世界降低到“孩童水准”是愚弄孩子。 02 7.  教育是纪律，这意味着养成习惯是必须的，无论是心智或身体的习惯。心理学家告诉我们，大恼的构造会对我们习 ………………………………