用逻辑思维教语文：以《论语·学而章》首句为例

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任何学科的知识都是按照一定的逻辑建构起来的，否则又如何能够成为一个学科呢？没有逻辑的知识，既不可学，也不可教。所以，我在小文《教学的基本功夫是教逻辑》中提到，自己所教授的语文课、历史课、中华经典课，一个核心的方面就是教逻辑，教不同进路的逻辑，教不同知识的逻辑，以帮助大家提升认知力与判断力。还说，逻辑就是点石成金的金手指，就是要把金针度与人的金针，是教学的基本功夫。不少朋友留言，希望能给个范例，作为语文老师应该如何在日常教学中教逻辑或者说如何用逻辑思维教语文。 近几年，我开发了一套《思辨的人文经典课：〈论语〉》课程，不妨就以其中的一课为例来谈一谈如果用逻辑思维的方式教语文。子曰： “学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”这大概 ………………………………